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La maestra de Niablas, Hacedor de Proyectos, Factory Producciones

Para la primavera, nada, busca en la conciencia colectiva, es&nbsp;la intenci&oacute;n de recoger lo cotidiano y familiar, de observar&nbsp;la forma en que el duelo habita los cuerpos y transforma los&nbsp;espacios.&nbsp;Las historias que dan origen a esta pieza son reales, parten&nbsp;del libro Como yera de costumbre y testimonios acerca de la&nbsp;antigua l&iacute;nea ferroviaria Zaragoza - Canfranc. No se trata&nbsp;de una adaptaci&oacute;n textual, las historias se recogen como&nbsp;traviesas de tren sueltas que construyen la v&iacute;a hacia un&nbsp;nuevo lugar.

Para la primavera nada

Proyecto Marea plateada: j&oacute;venes y mayores por la convivencia pac&iacute;fica.&nbsp;Exposici&oacute;n del trabajo conjunto entre la&nbsp;Escuela Superior de Dise&ntilde;o de Arag&oacute;n y el Centro de Mayores Luis Bu&ntilde;uel.

La paz no es solo la ausencia de guerra. Es una construcci&oacute;n que hay que mantener en el tiempo y por la que merece la pena trabajar previniendo, aliviando y restaurando la buena convivencia. Los mayores, junto con los estudiantes de la ESDA (3&ordm; de Dise&ntilde;o Gr&aacute;fico), tienen un papel importante para generar un mundo mejor para nosotros y para quienes han de venir.

Son la Marea Plateada.

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Proyecto Marea Plateada: Jóvenes y mayores por la convivencia pacífica.

La Casa de Kavita ofrece un recorrido teatralizado y sensorial por un hogar indio, donde hospitalidad, rituales, m&uacute;sica y danza acercan al p&uacute;blico a la cultura de manera &iacute;ntima y respetuosa. Fotograf&iacute;as y aromas completan esta experiencia inmersiva que invita a vivir la India desde dentro.

Se podr&aacute; visitar de forma aut&oacute;noma desde el 28 de septiembre al 23 de octubre o con la visita guiada previa inscripci&oacute;n los d&iacute;as se&ntilde;alados en el apartado inscripci&oacute;n.

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ACTIVIDADES JUNTA GESTORA: La casa de Kavita

&iquest;Qu&eacute; nos hace ver el vaso medio vac&iacute;o o medio lleno? &iquest;C&oacute;mo es usted, optimista o pesimista? &iquest;Con qu&eacute; frecuencia no se enfrenta a nuevos retos o no celebra sus &eacute;xitos? &iquest;Se puede cambiar los pensamientos negativos por los positivos? &iquest;Tiene pensamientos negativos que le impiden ser feliz? &Eacute;stas y otras muchas preguntas m&aacute;s nos las podemos hacer habitualmente cuando vamos en busca de la FELICIDAD; y aunque solamente se es feliz en el presente, debemos haber dejado perfectamente cerrado nuestro pasado y preparar nuestro futuro para ello. La emoci&oacute;n positiva m&aacute;s importante para afrontar nuestro futuro es el OPTIMISMO, y como muchas otras emociones se puede desarrollar y mejorar. En este taller se resumen las aportaciones m&aacute;s relevantes en el campo del optimismo, complement&aacute;ndose con ideas, t&eacute;cnicas y ejercicios que le ayudar&aacute;n a superar su pesimismo y la depresi&oacute;n que acompa&ntilde;a a los pensamientos negativos, as&iacute; como a afrontar el futuro de una forma m&aacute;s positiva. Su contenido ha sido cuidadosamente elaborado para aunar la seriedad y rigor en el tratamiento de los temas, con un enfoque esencialmente pr&aacute;ctico que potencie su utilidad y amenidad, facilitando que pueda ser asimilado por todas las personas, independientemente de su edad y de su nivel educativo.

Optimismo y estilo de vida

Aproximaci&oacute;n al idioma universal Esperanto. Cursos organizados por Asociaci&oacute;n FRATECO Calle Cadena, 20 1&ordm;Iz Zaragoza

Curso de Esperanto

La Teor&iacute;a de Juegos es la rama de las matem&aacute;ticas que estudia las situaciones de incentivos, no &uacute;nicamente recreativas y sus estrategias. Tiene aplicaciones en la econom&iacute;a, en la pol&iacute;tica, en la filosof&iacute;a y en cualquier &aacute;mbito de la vida relacionado con la toma de decisiones. En este workshop se presentan cinco problemas interesantes, siendo el hilo conductor su evoluci&oacute;n desde la antig&uuml;edad hasta el presente o incluso el futuro inmediato.

Competencias que trabajar&aacute;s: Pensamiento matem&aacute;tico &middot; Razonamiento l&oacute;gico &middot; Pensamiento estrat&eacute;gico &middot; Resoluci&oacute;n de problemas &middot; Toma de decisiones &middot; An&aacute;lisis de incentivos &middot; Pensamiento computacional &middot; Modelizaci&oacute;n matem&aacute;tica &middot; Simulaci&oacute;n digital. 
 
Los workshops son cinco sesiones independendientes sobre un &aacute;rea com&uacute;n. Son un formato flexible que se adapta a tu disponibilidad. Puedes apuntarte a una, a dos, a la &uacute;ltima o a todas. 

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	Sesi&oacute;n 1. NIM. 29 septiembre. M&aacute;s informaci&oacute;n y enlace de inscripci&oacute;n <a href="https://www.zaragoza.es/sede/servicio/cultura/evento/312318">aqu&iacute;</a>.
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	Sesi&oacute;n 2. El Juego de la Vida. 19 octubre (lunes). M&aacute;s informaci&oacute;n y enlace de inscripci&oacute;n <a href="https://www.zaragoza.es/sede/servicio/cultura/evento/312336">aqu&iacute;</a>.
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	Sesi&oacute;n 3. La Tragedia de los Comunes. 27 octubre. M&aacute;s informaci&oacute;n y enlace de inscripci&oacute;n <a href="https://www.zaragoza.es/sede/servicio/cultura/evento/312337">aqu&iacute;</a>.
	</li>
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	Sesi&oacute;n 4. El Dilema del Prisionero. 10 noviembre. M&aacute;s informaci&oacute;n y enlace de inscripci&oacute;n <a href="https://www.zaragoza.es/sede/servicio/cultura/evento/312338">aqu&iacute;</a>.
	</li>
	<li>
	Sesi&oacute;n 5. HexaPawn. 24 noviembre. M&aacute;s informaci&oacute;n y enlace de inscripci&oacute;n <a href="https://www.zaragoza.es/sede/servicio/cultura/evento/312339">aqu&iacute;</a>.
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Workshops Match Joven. La teoría de juegos a través de la historia.

Optimismo y  estilo de vida positivo

Exploraremos y experimentaremos la uni&oacute;n de diferentes disciplinas aprendiendo y desarrollando ideas relacionadas con los edificios, los espacios y las personas que los habitan a trav&eacute;s de sesiones pr&aacute;cticas e inspiradoras. Cada taller permitir&aacute; aprender de forma pr&aacute;ctica, visual y colaborativa, sin necesidad de conocimientos previos.

Competencias que trabajar&aacute;s: Creatividad aplicada &middot; Pensamiento STEAM &middot; Dise&ntilde;o arquitect&oacute;nico &middot; Pensamiento espacial &middot; Sostenibilidad &middot; Resoluci&oacute;n de problemas &middot; Experimentaci&oacute;n pr&aacute;ctica &middot; Pensamiento cr&iacute;tico &middot; Dise&ntilde;o centrado en las personas &middot; Trabajo colaborativo &middot; Innovaci&oacute;n &middot; Observaci&oacute;n del entorno &middot; Sensibilidad art&iacute;stica 

Los workshops son cinco sesiones independendientes sobre un &aacute;rea com&uacute;n. Son un formato flexible que se adapta a tu disponibilidad. Puedes apuntarte a una, a dos, a la &uacute;ltima o a todas. 

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	<li style="line-height: 150%; margin-bottom: 0cm;">Sesi&oacute;n 1: (S) Arquitectura y naturaleza. 30 de septiembre. M&aacute;s informaci&oacute;n e inscripciones <a href="http://www.zaragoza.es/sede/servicio/cultura/evento/312340">aqu&iacute;</a>.</li>
	<li style="line-height: 150%; margin-bottom: 0cm;">Sesi&oacute;n 2: (T) Arquitectura en videojuegos. 19 de octubre (lunes). M&aacute;s informaci&oacute;n e inscripciones <a href="http://www.zaragoza.es/sede/servicio/cultura/evento/312341">aqu&iacute;</a>.</li>
	<li style="line-height: 150%; margin-bottom: 0cm;">Sesi&oacute;n 3: (E) Arquitectura inteligente. 28 de octubre. M&aacute;s informaci&oacute;n e inscripciones <a href="http://www.zaragoza.es/sede/servicio/cultura/evento/312342">aqu&iacute;</a>.</li>
	<li style="line-height: 150%; margin-bottom: 0cm;">Sesi&oacute;n 4: (A) Arquitectura art&iacute;stica y experiencia espacial. 11 de noviembre.&nbsp;M&aacute;s informaci&oacute;n e inscripciones <a href="http://www.zaragoza.es/sede/servicio/cultura/evento/312343">aqu&iacute;</a>.</li>
	<li style="line-height: 150%; margin-bottom: 0cm;">Sesi&oacute;n 5: (M) Estructuras: por qu&eacute; no se caen los edificios. 25 de noviembre. M&aacute;s informaci&oacute;n e inscripciones <a href="http://www.zaragoza.es/sede/servicio/cultura/evento/312345">aqu&iacute;</a>.</li>
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